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Accordo tra Governo, Regioni e Province autonome di Trento e Bolzano concernente la diffusione nelle scuole di ogni ordine e grado dei progetti e delle azioni di innovazione didattica. (ISTRUZIONE, UNIVERSITA’ E RICERCA)
Accordo ai sensi dell’articolo 4 del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281.

Accordo tra Governo, Regioni e Province autonome di Trento e di Bolzano concernente la diffusione nelle scuole di ogni ordine e grado dei progetti e delle azioni di innovazione didattica

 

 

Accordo tra Governo, Regioni e Province autonome di Trento e di Bolzano concernente la diffusione nelle scuole di ogni ordine e grado dei progetti e delle azioni di innovazione didattica.

Accordo, ai sensi dell’articolo 4  del decreto legislativo 28 agosto 1997,  n. 281 .

Repertorio atti n. 118/CSR                    del 25 luglio 2012

 

LA CONFERENZA PERMANENTE PER I RAPPORTI TRA LO STATO, LE

REGIONI E LE PROVINCE AUTONOME DI TRENTO E DI BOLZANO

 

Nella odierna seduta del 25 luglio 2012:

 

VISTI gli articoli 2, comma 2, lettera b), e 4, comma 1, del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281, che danno facoltà a questa Conferenza di promuovere e sancire accordi tra Governo e regioni, in attuazione del principio di leale collaborazione, al fine di coordinare l’esercizio delle rispettive competenze e svolgere attività di interesse comune;

 

VISTO l’articolo 15 della legge 7 agosto 1990, n. 241 e successive modificazioni, secondo cui le Amministrazioni Pubbliche possono sempre concludere tra loro accordi per disciplinare lo svolgimento in collaborazione di attività di interesse comune;

 

VISTO l'articolo 21 della legge del 15 marzo 1997, n. 59, che attribuisce alle istituzioni scolastiche l'autonomia, sulla base della quale realizzare le opportune interazioni con le autonomie locali, i settori economici e produttivi e le associazioni del territorio, al fine di un'integrazione efficace fra realtà territoriali e offerta formativa;

 

VISTO il D.P.R. 8 marzo 1999, n. 275, recante norme in materia di autonomia didattica e organizzativa delle istituzioni scolastiche, ai sensi del citato art. 21 della legge 59/97, che tra l’altro finalizza l’autonomia organizzativa alla realizzazione della flessibilità, della diversificazione, dell’efficienza e dell’efficacia del servizio scolastico, alla integrazione e al miglior utilizzo delle risorse e delle strutture, all’introduzione di tecnologie innovative e al coordinamento con il contesto territoriale;

 

VISTA la legge 28 marzo 1991 n.113, concernente iniziative per la diffusione della cultura scientifica così come successivamente modificata dalla legge 10 gennaio 2000, n.6 ed, in particolare, l’articolo 1 che prevede per il Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca la possibilità di “promuovere accordi e stipulare intese con le altre amministrazioni dello Stato, le università ed altri enti pubblici e privati” per la realizzazione di iniziative atte a sviluppare la ricerca e la sperimentazione delle metodologie per un’efficace didattica della scienza e della storia della scienza, con particolare attenzione all’impiego di nuove tecnologie;

 

VISTO l’articolo 47 del D.L. 9 del febbraio 2012, n. 5, convertito dalla legge 4 aprile 2012, n. 35 che prevede, nel settore dell’innovazione tecnologica e nel quadro delle indicazioni dell’Agenda digitale europea, l’Agenda digitale italiana;

 

RILEVATO che tra gli obiettivi dell’Agenda digitale italiana rientra la modernizzazione dei rapporti tra Pubblica Amministrazione, cittadini e imprese, attraverso azioni dirette a sostenere lo sviluppo di prodotti e servizi digitali innovativi;

 

CONSIDERATO che il Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca, ha inviato, con nota pervenuta il 18 maggio 2012, la proposta di accordo concernente l’argomento indicato in oggetto, che è stata diramata alle Regioni e alle Province autonome il successivo 21 maggio 2012;

 

CONSIDERATO che, nella riunione, a livello tecnico, tenutasi il 29 maggio 2012, le Regioni hanno proposto alcune modifiche al testo e hanno altresì chiesto di acquisire le tabelle di riparto tra le Regioni, chiedendo di rivedere il meccanismo premiale destinato alle Regioni che cofinanziano il PNSD;

 

CONSIDERATO che, al riguardo il Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca ha convenuto sulle richieste formulate dalle Regioni impegnandosi a fornire chiarimenti ed inviare le tabelle di riparto;

 

CONSIDERATO altresì che, nella medesima sede tecnica, il Ministero dell’economia e delle finanze, si è riservato una valutazione in attesa della relazione tecnico-finanziaria;

 

VISTA la nota del 1° giugno 2012 con la quale il Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca ha inviato, a seguito della citata riunione tecnica del 29 maggio 2012, una riformulazione dello schema di accordo che è stato diramato, il 4 giugno 2012, al Ministero dell’economia e delle finanze ed alle Regioni e alle Province autonome;

 

VISTA la successiva nota del 6 giugno 2012 con la quale il Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca ha trasmesso una nuova versione del provvedimento in argomento, che è stato diramato, in pari data, alle Regioni e alle Province autonome;

 

VISTA la successiva nota del 19 giugno 2012, diramata il 20 giugno 2012, con la quale il Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca ha trasmesso la versione definitiva del provvedimento che recepisce tutte le modifiche richieste dal Ministero dell’economia e delle finanze;

 

RILEVATO che l’accordo, iscritto all’ordine del giorno della seduta di questa Conferenza del 6 giugno 2012, non è stato esaminato;

 

RILEVATO che l’accordo è stato nuovamente iscritto all’ordine del giorno della seduta di questa Conferenza del 21 giugno 2012 che non ha avuto luogo  e del 5 luglio 2012, che è stata rinviata su richiesta delle Regioni;

 

RILEVATO che nell’odierna seduta di questa Conferenza, le Regioni e le Province autonome di Trento e di Bolzano hanno espresso avviso favorevole al perfezionamento dell’accordo indicato in  oggetto;

 

ACQUISITO, quindi, l'assenso del Governo, delle Regioni e delle Province autonome di Trento e Bolzano;

 

 

PREMESSO

 

 

-            che la domanda di competenze digitali è in continuo e significativo aumento, soprattutto nel mondo del lavoro, e che risulta pertanto necessario potenziare ed indirizzare le attitudini dei giovani in questo ambito;

-            che, sebbene il 93% dei ragazzi usi internet quotidianamente, come rivelano recenti indagini statistiche, e la maggior parte abbia assoluta familiarità con le nuove tecnologie, il mondo scolastico è popolato prevalentemente da contenuti cartacei e setting didattici tradizionali;

-            che con Atto di Indirizzo del 3 aprile 2012, il Ministro Francesco Profumo ha individuato, tra le priorità politiche del Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca per l’anno in corso, lo sviluppo dell’Agenda Digitale Italiana, prevedendo azioni volte a riqualificare la scuola come uno dei principali motori di crescita del Paese, allo scopo di rendere l’offerta educativa e formativa coerente con l’evoluzione in senso digitale di tutti gli altri settori della società;

-            che, ai fini dell’attuazione degli obiettivi dell’Agenda Digitale Italiana, sono stati istituiti, con D.I. del 28 marzo 2012, una Cabina di Regia, presso il Ministero dello Sviluppo Economico, e sei gruppi di lavoro interministeriali;

-            che tra gli obiettivi del gruppo di lavoro interministeriale “competenze digitali”, coordinato dal Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca, c’è il radicale cambiamento degli ambienti di apprendimento attraverso l’attivazione di una serie di azioni/interventi, tra cui l’adozione di soluzioni di cloud computing, per garantire un utilizzo flessibile e ottimale di risorse ed offrire a docenti e studenti aree riservate, aree servizi e repository di contenuti digitali;

-            che la scuola, luogo di conoscenza, sperimentazione, crescita, inclusione e innovazione,  rappresenta senz’altro un raccordo fondamentale tra gli attori del tessuto cittadino ed è fattore indiscusso di crescita, con ricadute positive sull’intera comunità territoriale, considerato che non può esserci progresso nella società (economico e sociale) senza un adeguato livello culturale;

-            che il modello che si va configurando è quello delle “smart school” all’interno delle “smart communities”, realtà virtuose centrate sul cittadino, a governance partecipata, attente all’ambiente, al patrimonio culturale, all’economia, all’innovazione; 

-            che, già da qualche anno, nell’ambito del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD), il Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca sta sviluppando varie iniziative finalizzate ad avvicinare il setting didattico al linguaggio dei “nativi digitali”, a modificare gli ambienti di apprendimento e ad integrare le Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione nella didattica quotidiana;

-            che per ambiente di apprendimento si intendono gli “ambienti sociali" dove si svolgono delle attività che hanno per scopo quello di stimolare e sostenere la costruzione di conoscenze, abilità, competenze, motivazioni, atteggiamenti anche attraverso l'uso di idonei strumenti;

-            che molte Regioni hanno intrapreso, ciascuna nella propria autonomia, con tempi e strategie specifiche, interventi finalizzati ad introdurre le tecnologie nelle scuole;

-             

 

SANCISCE ACCORDO

tra il Governo, le Regioni e le Province autonome di Trento e di Bolzano

 nei seguenti termini:

 

 

CONSIDERATO

 

-          che quella in cui viviamo è una società digitale, permeata dalle tecnologie che hanno influenzato, modificandoli, i linguaggi e le modalità di interazione tra le persone;

-          che la scuola, che ne è un pilastro, non può esimersi dal raccogliere la sfida del cambiamento e deve quindi evolversi offrendo ai giovani la possibilità di acquisire conoscenze utili nella società dell’informazione e della comunicazione, abilità e competenze che oggi invece sono apprese prevalentemente in contesti extrascolastici;

-          che i ragazzi spesso sentono inevitabilmente il disagio di una realtà che procede a due velocità: quella atavica delle classi e quella spedita e dinamica dell’ambiente esterno, con la conseguenza di non vivere la scuola con entusiasmo, curiosità, vivacità;

-          che un ripensamento incisivo degli ambienti di apprendimento è quindi necessario; occorrono impianti educativi e didattici che siano all’altezza delle aspettative degli studenti e consoni alle istanze della società contemporanea;

-          che i punti chiave di questo processo improcrastinabile si snodano attraverso un percorso che prevede, in primis, la progettazione di tecnologie specifiche per la didattica e la loro diffusione capillare nelle scuole;

-          che da questo impegno scaturisce la necessità di prevedere un’azione di formazione degli insegnanti, chiamati a misurarsi e a fare propri strumenti, contenuti e codici nuovi, affinché si creino le condizioni di un loro utilizzo efficace e proficuo e vengano integrati nell’insegnamento in modo significativo;

-          che la scuola verso la quale tendere deve essere un luogo aperto, come aperto è il paradigma della rete, quel villaggio globale in cui i ragazzi vivono e si riconoscono, che permetta di affrontare, proponendo nuove prospettive e opportunità, il difficile confronto con le attuali necessità del dimensionamento della rete scolastica, con i problemi del digital divide, con i limiti di isolamento in cui versano molte scuole isolane e montane.

 

SI CONVIENE

 

Art.1

(Obiettivi)

 

Il Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca, le Regioni e le Province autonome di Trento e Bolzano si impegnano a promuovere, sostenere e sviluppare in sinergia iniziative volte a garantire l’adeguata realizzazione degli obiettivi di seguito indicati e ad ottimizzare le risorse disponibili in termini finanziari e progettuali.

Obiettivi del presente accordo sono:

a)                   superare la divergenza esistente tra l’attuale linguaggio didattico e quello della società digitale, di cui i ragazzi sono protagonisti; questa finalità scaturisce dalla considerazione che la scuola del futuro debba fornire, attraverso pratiche pedagogiche innovative, le conoscenze, competenze ed abilità spendibili nella società dell’informazione e della comunicazione e quindi adeguate ai suoi codici;

b)                   modificare gli ambienti di apprendimento in modo da renderli adeguati alle esigenze descritte sub a);

c)                   sviluppare la propensione all’uso abituale delle tecnologie nelle attività didattiche per favorire la crescita e lo sviluppo dell’informazione e della conoscenza;

d)                   introdurre nelle scuole le tecnologie, in quanto strumenti capaci di generare un effetto moltiplicatore delle conoscenze, dare valore aggiunto alla didattica, permettere l’interazione, anche verso l’esterno;

e)                   incrementare le azioni del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) dotando sempre più classi di Lavagne Interattive Multimediali (LIM), aumentando il numero di classi 2.0 e di scuole 2.0;

f)                     favorire la produzione di contenuti digitali per la didattica e il loro utilizzo nelle classi;

g)                   portare la connettività a banda larga nelle scuole;

h)                   sfruttare le potenzialità della rete, delle tecnologie e dell’apprendimento online, secondo modelli già sperimentati dal Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca anche attraverso l’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica (ANSAS), per aiutare la didattica presso le piccole scuole montane e isolane, che vivono in situazione di isolamento e rischiano la chiusura;

i)                     provvedere ad una adeguata, capillare ed omogenea formazione dei docenti;

j)                     rendere le scuole ambienti multifunzionali, capaci di coinvolgere i cittadini tutti e offrire opportunità di interazione con la società, le amministrazioni, le imprese anche favorendo nuove pratiche organizzative e gestionali;

k)                   fare dell’innovazione della scuola un motore di sviluppo economico che consenta nuove relazioni con gli altri soggetti pubblici e privati presenti sul territorio;

l)                     garantire un dispiegamento di attività e servizi per la scuola in modo integrato e partecipato con le politiche regionali in tema di società della informazione e della conoscenza.

Tali obiettivi potranno essere ulteriormente declinati in considerazione delle specificità dei singoli contesti nell'ambito degli accordi di cui al successivo art. 3.

 

Art. 2

(Impegni delle parti)

 

Le Regioni e le Province autonome di Trento e di Bolzano si impegnano a perseguire gli obiettivi indicati all’art.1, ed in particolare a:

a)                   diffondere  su tutto il territorio regionale, il modello di scuola digitale attraverso l’attivazione delle iniziative del PNSD, attraverso appositi finanziamenti;

b)                   sostenere il PNSD attraverso la messa a disposizione di risorse per l'investimento in  tecnologie e software per la didattica o investimenti sulla formazione dei docenti, a seconda delle esigenze peculiari delle singole Regioni e di eventuali vincoli finanziari che emergeranno dalle specifiche analisi di contesto e che saranno definiti negli accordi di  cui al successivo art. 3;

c)                   fare propri i principi, i criteri e i parametri tecnici che caratterizzano le azioni del PNSD;

d)                   concordare con il Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca la destinazione d’uso dei fondi.

Il Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca si impegna a:

a)                   sostenere le Regioni nel perseguimento degli obiettivi di cui all’art 1, ivi compreso l’implementazione del PNSD, attraverso l’acquisto di tecnologie e software didattici o la formazione dei docenti e dei dirigenti scolastici, con appositi finanziamenti, ripartiti tra le Regioni sulla base della popolazione scolastica, nell’arco del triennio di riferimento, per una quota  di 20 milioni, come da tabella allegata,  e per una ulteriore quota premiale  di 4 milioni di euro, da ripartirsi  in modo commisurato alla popolazione scolastica,qualora le Regioni, ognuna per le parti di propria competenza, cofinanzino il Piano suddetto con almeno il 40% dei finanziamenti ministeriali, ivi previsti, nell’ambito delle risorse disponibili a legislazione vigente;

b)                   fornire la documentazione relativa ai principi e ai criteri che sorreggono le azioni del PNSD, alla individuazione di standard qualitativi delle tecnologie e dei software e alle caratteristiche dei contenuti digitali;

c)                   progettare l’impianto formativo, attraverso un piano nazionale di riferimento per la formazione dei docenti, e assicurare la formazione dei formatori, anche con soluzioni di blended learning e di coaching, avvalendosi delle strutture centrali e periferiche degli USR e dell’ANSAS, nell’ambito delle risorse disponibili per la formazione;

d)                   dare supporto per l’organizzazione di iniziative di collaborazione internazionale alle scuole della regione;

e)                   raccordare l’iniziativa di innovazione tecnologica con la riforma della scuola secondaria di secondo grado, in particolare tenendo conto delle nuove indicazioni nazionali e degli assi culturali individuati dall’Unione Europea;

f)                     mettere a disposizione delle scuole le soluzioni di cloud computing e i repository di contenuti digitali che saranno realizzati all’interno dell’Agenda digitale italiana.

 

 

Art. 3

(Accordi tra MIUR e Regioni)


Il presente atto diviene esecutivo attraverso Accordi specifici fra Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca e ogni singola Regione, finalizzati a definire nel dettaglio le coperture finanziarie e i piani di riparto, le procedure operative e i contenuti particolari, sulla base delle peculiarità e delle esigenze di ogni singolo contesto.

Ai sensi e per gli effetti dell’art.2, comma 109, della legge 23 dicembre 2009, n. 191, le quote di riparto riferite alle Province autonome di Trento e di Bolzano sono rese indisponibili.

 

 

Art. 4
(Monitoraggi e diffusione risultati)

 

La Conferenza Stato-Regioni si impegna a raccogliere, dalle singole Regioni coinvolte e dalla Province autonome di Trento e di Bolzano, i risultati delle azioni e dei progetti rilevati dai monitoraggi che le stesse saranno chiamate a compiere, condividendone i dati con il Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca e concordando le modalità di diffusione.

 

Art. 5
(Durata)

 

Il presente Accordo ha validità triennale dalla data di sottoscrizione e trova attuazione nel limite delle risorse finanziarie disponibili a legislazione vigente e può essere modificato in qualunque momento e rinnovato alla scadenza, salvo diverso avviso di una delle parti.

In ogni caso, gli interventi previsti dal presente Accordo devono svolgersi ad invarianza di spesa, con le risorse umane, strumentali e finanziarie previste a legislazione vigente.

 

 

 

 

                   Il Segretario                                                           Il Presidente

         Cons. Ermenegilda Siniscalchi                                      Dott. Piero Gnudi

 

 

 

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Atto

Intesa sullo schema di decreto del Ministro delle politiche agricole alimentari e forestali concernente “Disposizioni per l’attuazione del Regolamento di esecuzione (UE) n. 203/2012 della Commissione che modifica il Regolamento (CE) n. 889/2008 recante modalità di applicazione del Regolamento (CE) n. 834/2007 del Consiglio in ordine alle modalità di applicazione relative al vino biologico”. (POLITICHE AGRICOLE, ALIMENTARI E FORESTALI)
Intesa ai sensi dell’articolo 4, comma 3, della legge 29 dicembre 1990, n. 428.
Repertorio Atti n.: 139/CSR del 25/07/2012

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Atto

Schema di accordo tra Governo, Regioni e Province autonome di Trento e Bolzano su "Indicazioni per la diagnosi e la certificazione dei diagnostica dei disturbi specifici di apprendimento (DSA)"
Repertorio Atti n.: 140/CSR del 25/07/2012

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Atto

Acquisizione della designazione di un componente del Consiglio di Amministrazione della Biblioteca Nazionale Centrale di Roma ai sensi dell’art. 2, lett. e) del decreto del Ministro per i beni e le attività culturali 7 ottobre 2008. (BENI E ATTIVITA’ CULTURALI)
Acquisizione della designazione ai sensi dell’articolo 2, comma 1, lett. d), del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281.
Repertorio Atti n.: 141/CSR del 25/07/2012

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Atto

Parere sul disegno di legge di conversione in legge del decreto-legge 28 giugno 2012, n. 89, recante proroga di termini in materia sanitaria. (SALUTE)
Parere ai sensi dell’articolo 2, comma 3, del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281.
Repertorio Atti n.: 142/CSR del 25/07/2012

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Atto

Designazione dei rappresentanti regionali in seno alla Commissione paritetica alloggi e residenze per studenti universitari. (ISTRUZIONE, UNIVERSITA’ E RICERCA)
Designazione ai sensi dell’articolo 1, comma 5, della legge 14 novembre 2000, n. 338 e del D.M. 13 ottobre 2005, n. 45.
Repertorio Atti n.: 143/CSR del 25/07/2012

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Atto

Accordo tra il Governo, le Regioni e le Province autonome di Trento e Bolzano sul documento proposto dal Ministero del lavoro e delle politiche sociali recante: “Linee guida per il settore della musica e delle attività ricreative, ai sensi dell’articolo 198 del decreto legislativo 9 aprile 2008, n.81”. (LAVORO E POLITICHE SOCIALI)
Accordo ai sensi dell’articolo 4 del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281.
Repertorio Atti n.: 144/CSR del 25/07/2012

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Atto

Intesa sullo schema di decreto interministeriale concernente il recepimento della direttiva 2009/161/CE della Commissione del 17 dicembre 2009, che definisce un terzo elenco di valori indicativi di esposizione professionale in attuazione della direttiva 98/24/CE del Consiglio e che modifica la direttiva 2000/39/CE della Commissione. (LAVORO E POLITICHE SOCIALI - SALUTE)
Intesa ai sensi dell’articolo 232, comma 2, del decreto legislativo 9 aprile 2008, n. 81.
Repertorio Atti n.: 145/CSR del 25/07/2012

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Atto

Accordo sullo schema di decreto del Ministro della salute recante: “Programma annuale per l’autosufficienza nazionale del sangue e dei suoi prodotti per l’anno 2012”. (SALUTE)
Accordo ai sensi dell’articolo 14, comma 2, della legge 21 ottobre 2005, n. 219, comma 6, della legge 5 giugno 2003, n. 131.
Repertorio Atti n.: 146/CSR del 25/07/2012

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Atto

Accordo tra il Governo, le Regioni e le Province autonome sul documento recante “Linee guida sui criteri per la predisposizione dei piani di autocontrollo per l’identificazione e la gestione dei pericoli negli stabilimenti che trattano alimenti di origine animale, di cui al Regolamento (CE) n. 853/2004”. (SALUTE)
Accordo ai sensi dell’articolo 4, comma 2 del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281.
Repertorio Atti n.: 147/CSR del 25/07/2012

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Atto

Accordo tra il Governo, le Regioni e le Province autonome di Trento e di Bolzano recante “Determinazione del fabbisogno per il Servizio sanitario nazionale, per l’anno accademico 2012/2013, delle professioni sanitarie e dei laureati specialisti delle nonché relativo alle professioni di medico chirurgo, veterinario, odontoiatra, farmacista, biologo, chimico, fisico e psicologo, a norma dell’articolo 6ter del decreto legislativo 30 dicembre 1992, n. 502 e successive modifiche ed integrazioni”. (SALUTE)
Accordo ai sensi dell’articolo 4 del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281.
Repertorio Atti n.: 148/CSR del 25/07/2012

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Atto

Accordo tra il Governo, le Regioni e le Province autonome di Trento e Bolzano sul documento recante “Linee guida per l’accreditamento dei servizi trasfusionali e delle unità di raccolta del sangue e degli emocomponenti”. (SALUTE)
Accordo ai sensi dell’articolo 4 del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281.
Repertorio Atti n.: 149/CSR del 25/07/2012

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Atto

Intesa tra il Governo, le Regioni e le Province autonome di Trento e Bolzano concernente proroga delle attività della rete nazionale per la gestione della sindrome da insufficienza respiratoria di cui all’Intesa Stato-Regioni del 5 novembre 2009 (Rep. Atti n. 196/CSR). (SALUTE)
Intesa ai sensi dell’articolo 8, comma 6, della legge 5 giugno 2003, n. 131.
Repertorio Atti n.: 150/CSR del 25/07/2012

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Atto

Intesa sulla proposta del Ministro della salute, di cui all’articolo 5 della legge 15 marzo 2010, n. 38, di definizione dei requisiti minimi e delle modalità organizzative necessari per l’accreditamento delle strutture di assistenza ai malati in fase terminale e delle unità di cure palliative e della terapia del dolore. (SALUTE)
Intesa ai sensi dell’articolo 8, comma 6, della legge 5 giugno 2003, n. 131.
Repertorio Atti n.: 151/CSR del 25/07/2012

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Atto

Intesa sullo schema di decreto del Ministro della salute, di concerto con il Ministro dell’economia e delle finanze, recante disposizioni in materia di certificabilità dei bilanci sanitari. (SALUTE)
Intesa ai sensi dell’articolo 1, comma 291, della legge 23 dicembre 2005, n. 266 e dell’articolo 11, comma 2, dell’Intesa Stato-Regioni del 3 dicembre 2009 concernente il nuovo Patto per la salute per gli anni 2010-2012 (Atto rep. n. 243/CSR)
Repertorio Atti n.: 152/CSR del 25/07/2012

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Atto

Accordo tra il Governo, le Regioni e le Province autonome di Trento e di Bolzano, sul documento proposto dal Ministero del lavoro e delle politiche sociali recante “Adeguamento e linee applicative degli accordi ex articolo 34, comma 2 e 37, comma 2 del decreto legislativo 9 aprile 2008, n. 81 e successive modificazioni e integrazioni. (LAVORO E POLITICHE SOCIALI - SALUTE)
Accordo ai sensi dell’articolo 4 del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281
Repertorio Atti n.: 153/CSR del 25/07/2012

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Atto

Designazione di cinque esperti quali componenti in seno all’Osservatorio nazionale per la formazione continua in sanità. (SALUTE)
Designazione ai sensi dell’articolo 2, comma 357, della legge 24 dicembre 2007, n. 244, che rinvia alle disposizioni di cui all’Accordo stipulato in sede di Conferenza Stato – Regioni in data 1° agosto 2007 (Rep. atti n. 168).
Repertorio Atti n.: 154/CSR del 25/07/2012

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Atto

Acquisizione, ai sensi dell’articolo 2, comma 3, del regolamento recante “Costituzione e funzionamento della Struttura Tecnica di monitoraggio paritetica” (Rep. atti n. 206/CSR del 18 novembre 2010), della designazione in sostituzione di un componente della Struttura Tecnica di monitoraggio paritetica. (SALUTE)
Acquisizione della designazione ai sensi dell'articolo 2, comma 3, del regolamento recante “Costituzione e funzionamento della Struttura Tecnica di monitoraggio paritetica” (Rep. atti n. 206/CSR del 18 novembre 2010.
Repertorio Atti n.: 155/CSR del 25/07/2012

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Atto

Acquisizione della designazione di un componente e del suo sostituto in seno al Comitato tecnico di coordinamento di cui all’articolo 7 del decreto del Ministro della salute 22 novembre 2007. (SALUTE)
Acquisizione della designazione ai sensi dell'articolo 2, comma 1, lettera d), del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281.
Repertorio Atti n.: 156/CSR del 25/07/2012

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Atto

Approvazione, ai fini del perfezionamento della procedura prevista dall’articolo 1, comma 34bis, della legge 23 dicembre 1996, n. 662, della proposta del Ministro della salute di ammissione al finanziamento dei progetti inviati dalle Regioni: Lombardia, Abruzzo, Molise, Basilicata, Sicilia per l’utilizzo delle risorse vincolate alla realizzazione degli obiettivi di carattere prioritario e di rilievo nazionale, per l’anno 2010. (SALUTE)
Approvazione ai sensi del punto 7 dell’Accordo sancito dalla Conferenza Stato-Regioni l’8 luglio 2010 (Rep. atti n. 76/CSR).
Repertorio Atti n.: 157/CSR del 25/07/2012

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Atto

Parere sulla richiesta di conferma del carattere scientifico dell’IRCSS di diritto privato “Fondazione Don Carlo Gnocchi” di Milano. (SALUTE)
Parere ai sensi dell’articolo 14, comma 2, del decreto legislativo 16 ottobre 2003, n. 288.
Repertorio Atti n.: 158/CSR del 25/07/2012

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Atto

Parere sullo schema di decreto legislativo recante la disciplina sanzionatoria per la violazione delle disposizioni di cui al Regolamento (CE) n. 1069/2009 del Parlamento europeo e del Consiglio del 21 ottobre 2009, recante norme sanitarie relative ai sottoprodotti di origine animale e ai prodotti derivati non destinati al consumo umano e che abroga il Regolamento (CE) 1774/ 2002, e per la violazione delle disposizioni del Regolamento (CE) n. 142/2011 recante disposizioni di applicazioni del Regolamento (CE) 1069/2009 e della direttiva 97/78/CE del Consiglio per quanto riguarda taluni campioni e articoli non sottoposti a controlli veterinari in frontiera. (SALUTE)
Parere ai sensi dell’articolo 2 della legge 4 novembre 2010, n. 183.
Repertorio Atti n.: 159/CSR del 25/07/2012

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Atto

Parere sullo schema di decreto del Ministro della salute concernente: "Modifiche al decreto del Ministro del lavoro, della salute e delle politiche sociali 17 dicembre 2008, recante "Istituzione della banca dati finalizzata alla rilevazione delle prestazioni residenziali e semiresidenziali". (SALUTE)
Parere ai sensi dell’articolo 2, comma 4, del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281.
Repertorio Atti n.: 160/CSR del 25/07/2012

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Atto

Parere sullo schema di decreto del Ministro della salute concernente "Modifiche al decreto del Ministro del lavoro, della salute e delle politiche sociali 17 dicembre 2008, recante "Istituzione del sistema informativo per il monitoraggio dell'assistenza domiciliare". (SALUTE)
Parere ai sensi dell’articolo 2, comma 4, del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281.
Repertorio Atti n.: 161/CSR del 25/07/2012

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Atto

Parere sullo schema di decreto del Ministro della salute concernente: "Modifiche al decreto del Ministro del lavoro, della salute e delle politiche sociali 17 dicembre 2008, recante "Istituzione del sistema informativo per il monitoraggio delle prestazioni erogate nell'ambito dell'assistenza sanitaria in emergenza-urgenza". (SALUTE)
Parere ai sensi dell’articolo 2, comma 4, del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281.
Repertorio Atti n.: 162/CSR del 25/07/2012

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Atto

Parere sullo schema di decreto del Ministro della salute concernente: “Modifiche al decreto del Ministro della salute 31 luglio 2007, recante "Istituzione del flusso informativo delle prestazioni farmaceutiche effettuate in distribuzione diretta o per conto", come modificato dal decreto del Ministro del lavoro, della salute e delle politiche sociali 13 novembre 2008". (SALUTE)
Parere ai sensi dell’articolo 2, comma 4, del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281.
Repertorio Atti n.: 163/CSR del 25/07/2012

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Atto

Acquisizione della designazione di un componente in seno al Comitato di gestione dell’Istituto Centrale per il Catalogo Unico delle Biblioteche ai sensi dell’art. 7, comma 1, lett. e) del decreto del Ministro per i beni e le attività culturali 7 ottobre 2008. (BENI E ATTIVITA’ CULTURALI)
Acquisizione della designazione ai sensi dell’articolo 2, comma 1, lett. d), del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281.
Repertorio Atti n.: 164/CSR del 25/07/2012

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Atto

Accordo sul documento recante “Standard formativo e professionale del tecnico del restauro di cui all’articolo 2, comma 2, del decreto ministeriale del 26 maggio 2009, n. 86”. (BENI E ATTIVITA’ CULTURALI)
Accordo ai sensi dell’articolo 4 del decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281.
Repertorio Atti n.: 165/CSR del 25/07/2012

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Atto

Acquisizione della designazione relativa alla sostituzione di uno dei componenti effettivi della “Commissione Consultiva permanente per la salute e la sicurezza sul lavoro”, quale rappresentante delle Regioni e delle Province autonome, ai sensi dell’art.6, comma 1, lettera m), del decreto legislativo 9 aprile 2008, n.81. (LAVORO E POLITICHE SOCIALI)
Acquisizione della designazione ai sensi dell’articolo 2, comma 1, lettera d) del decreto legislativo 28 agosto 1997 n. 281.
Repertorio Atti n.: 166/CSR del 25/07/2012

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Verbale

Verbale n. 12/12

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Report

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